Este video fue producido en la Uba el año pasado al producirse el 30 aniversario del golpe militar. No ha perdido nada de vigencia, y la fuerza de sus imagenes son contundentes.
8.3.07
Dia internacional de la Mujer
Su historia 
El 16 de diciembre de 1977 la Asamblea General invitó a todos los Estados a que proclamaran, de acuerdo con sus tradiciones históricas y costumbres nacionales, un día del año como Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. Se exhortó a los Estados a que continuaran contribuyendo a crear condiciones favorables para la eliminación de la discriminación contra la mujer y para su plena participación en el proceso de desarrollo social (resolución 32/142). Esa decisión se adoptó con motivo del Año Internacional de la Mujer (1975) y del Decenio de las Naciones Unidas para la Mujer (1976-1985), ambos proclamados por la Asamblea. En 1975, Año Internacional de la Mujer, las Naciones Unidas comenzaron a observar el Día Internacional de la Mujer (8 de marzo). En su mensaje del Día el 8 de marzo de 1996, el Secretario General dijo: "Aunemos nuestros esfuerzos para poner fin a la discriminación por motivos de género, cuandoquiera y dondequiera que ésta ocurra. Es preciso que toda la humanidad ... tenga plenas facultades para aportar su contribución al desarrollo de la sociedad y el adelanto de la civilización".
Comunicarte celebra el dia de la mujer con tres materiales especiales:
Tedean Laudeamus (Te alabamos diosa)
Escrito por la poeta chilena Tatiana Lobos
Agradezco ser un animal, porque los hombres han puesto en peligro la supervivencia del planeta.
Agradezco ser hembra, porque el hombre no es el centro del universo, sino apenas un eslabón más en la cadena de la vida. Agradezco que me digan que soy irracional, porque la razón ha conducido a los peores actos de barbarie.
Agradezco no haber inventado la tecnología, porque la tecnología ha envenenado el agua y el ozono. Agradezco que me hayan colocado más cerca de la naturaleza, porque nunca estaré sola.
Agradezco que me hayan confinado al hogar y a la familia, porque puedo hacer de toda la Tierra mi hogar y mi familia. Estoy feliz de que me llamen ama de casa, porque puedo apoderarme de la mía. Estoy feliz de no ser competitiva, porque entonces seré solidaria.
Estoy feliz de ser el reposo del guerrero, porque puedo cortarle el pelo mientras duerme.
Estoy feliz de que me hayan excluido del campo de batalla, porque la muerte no me es indiferente. Estoy feliz de haber sido excluida del poder porque lejos del poder me alejo de la ambición y la codicia.
Estoy feliz de que me hayan excluido del arte y la ciencia, porque los puedo inventar de nuevo. Me agrada saber que mi cerebro es más pequeño que el cerebro del hombre, porque entonces mi cerebro cabe en todas partes.
Me agrada que me digan que carezco de lógica, porque entonces puedo crear una lógica menos fría y más vital. Me agrada que me digan que soy vanidosa, porque puedo mirarme al espejo sin sentirme culpable. Me agrada que me digan que soy emocional, porque puedo llorar y reír a gusto. Me agrada que me digan que soy histérica, porque entonces puedo lanzar los platos a la cabeza de quien intenta hacerme daño.
Me gusta que me llamen bruja, porque entonces puedo cambiar la dirección de los vientos a mi favor.
Me gusta que me llamen demonio, porque puedo quemar el lecho donde me abusan. Me gusta que me llamen puta, porque entonces puedo hacer el amor con quien me dé la gana. Me gusta que me digan débil, porque me recuerdan que la unión hace la fuerza.
Me gusta que me digan chismosa, porque nada de lo humano me será ajeno.
Pero lo que más agradezco, lo que más me agrada, lo que más me gusta y lo que me hace más feliz, es que me digan loca, porque entonces ninguna libertad me será negada.
Una y mil veces me quemó la Inquisición y aprendí a nacer de las cenizas. Me encerraron en un harén y encerrada no dejé de reír. Me pusieron un cinturón de castidad y adquirí las artes de un cerrajero. Cargué fardos de leña y me hice fuerte. Me pusieron velos en la cara y aprendí a mirar sin ser vista. Me despertaron los niños a medianoche y aprendí a mantenerme en vigilia. No me enviaron a la Universidad y aprendí a pensar por mi cuenta. Transporté cántaros de agua y supe mantener el equilibrio. Me extirparon el clítoris y aprendí a gozar con todo el cuerpo. Pasé días bordando y tejiendo y mis manos aprendieron a ser más exactas que las de un cirujano. Segué trigo y coseché maíz, pero me quitaron la comida y con hambre aprendí a vivir. Me sacrificaron a los dioses y a los hombres y volví a vivir. Me golpearon y perdí los dientes y volví a vivir. Me asesinaron y me ultrajaron y volví a vivir. Me quitaron a mis hijos y en el llanto volví a la vida.
Con tanta fortaleza acumulada, con tantas habilidades y destrezas aprendidas, mujer, si lo intentas, puedes volver el mundo al revés.
Una encuesta para conocer las mujeres argentinas
La cifra madre 20.082.889 es la población de mujeres en Argentina (con 19.273.494 varones)
Dónde somos más 7.632.328 viven en provincia de Buenos Aires (con 7.285.612 varones)
Dónde somos pocas 60.083 viven en Tierra del Fuego (con 62.448 varones)
Mujeres urbanas 1.636.359 viven en la Ciudad de Buenos Aires (con 1.397.802 varones)
Venidas de más allá 829.414 residentes extranjeras en todo el país (y 697.906 varones)Fuente: Dirección Nacional de Población del Ministerio del Interior (INDEC – Proyecciones provinciales de población 2001-2015 y Censo Nacional de Población Hogares y Vivienda 2001).
Mujeres trabajando (las que pueden): 47,7 % están empleadas (72,4% es para los varones)
Desocupadas larga duración (y aún le ponen pilas): 38 % de desocupadas llevan más de un año buscando trabajo.
Mujeres maravilla (las que trabajan y tienen hijos): 35,3 % consigue trabajar, teniendo tres o más hijos51 % trabaja, teniendo dos hijos59,7 % trabaja, con un hijo69,1 % trabaja, sin hijos
Trabajo de mujer (la típica): 94,9 % en el servicio doméstico76,4 % en la enseñanza63,2 % en servicios sociales y de salud46,8 % en hoteles y restaurantes38,8 % en administración pública y defensa36,8 % en comercio 33,5 % en servicios financieros, inmobiliarias, empresariales y de alquiler29,3 % en industria manufacturera15,0 % en transporte y almacenaje2,9 % en la construcción
Las profesionales: 39,6 % de las personas con ocupación calificada (profesional), son mujeres54,2 % de las personas ocupadas sin calificación, son mujeres
Los cinco puestos “top” en la industria: 60,5 % de mujeres trabajan en fabricación de ropa, terminación y teñido de pieles.27,7 % en fabricación de sustancias y productos químicos27,9 % en fabricación de maquinaria de oficina, contabilidad e informática23,2 % en fabricación de instrumentos médicos, ópticos y de precisión y relojes5 % en fabricación de metales comunes
Mujeres al mando (las que llegan): 27,4 % con cargos de jefatura28,3 % con cargos de direcciónFuente: Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (“Diagnóstico sobre la situación laboral de las mujeres, 2005”, de la Subsecretaría de Programación Técnica Y Estudios Laborales).
Desempleadas somos más: 14 % de mujeres desempleadas contra 10% de varones
En negro, clásico de todas las temporadas: 46 % de mujeres trabajan en negro contra 36% de varonesFuente: http://www.losrecursoshumanos.com/mujeresenelmundo.htm
Mujeres en organismos empresariales (las que faltan): 0 % de presencia en la conducción de la Confederación General Económica de la República Argentina, la Unión Industrial, la Asamblea de Pequeños y Medianos Empresarios, la Cámara Argentina de Comercio y la Sociedad Rural.1 mujer en la Confederación de la Mediana Empresa (con 16 miembros)2 mujeres en la Federación Agraria Argentina (con 25 miembros)
Salario de mujer (la “mal pagaá”): 32,3 % menor que el de los varones. En áreas técnicas ganan 33, 5 % menos y como personal no calificado, ganan 29, 5 % menos que los varones.
En plan solidario (las que subsisten): 70 % de quienes accedieron al Plan Jefas y Jefes de Hogar son mujeres. Pero cuando el plan se reconvierte en puestos de trabajo son en su mayoría ocupados por varones.
Oportunidades laborales (las menos): 9 % de los avisos de oferta laboral buscan mujeres, el 41 % pide exclusivamente varones. En el 50 % de búsquedas donde el sexo es indistinto, suelen tomar varones.
Ellas prefieren estudiar (a pesar de todo): 56 % de la planta estudiantil universitaria son mujeres, en carreras como educación, psicología, letras, idiomas, sociología, servicio social y carreras paramédicas.Fuente: http://www.elsalario.com.ar
Mujeres en la ciencia (piensan y también existen): 1.803 mujeres hacen investigación científica (2.164 son hombres). 2.208 mujeres son becarias en actividades científicas. 92,4 % están en el área metropolitana, 10,3 % en el Sur, 4,5 % en el NEA, 10,7 % en el NOA, 9,8 % en Litoral. Fuente: http://www.conicet.gov.ar/CIFRAS
Mujeres y adopción (las que lograron el milagro): 129 adopciones otorgadas (legajos con guarda preadoptiva, entre 2005 y 2007)1.782 solicitudes fueron admitidas3.946 accesos al Padrón Público del sistema DNRUA (Dirección Nac. del Registro Único de Aspirantes a guarda con fines adoptivos)779 familias aceptan hermanos675 familias aceptan chicos con problemas físicos y 7 casos con problemas mentales390 familias aceptan chicos con HIV negativizadoFuente: http://www.jus.gov.ar/minjus/RUA/estadisticas.htm
Fuerza de compra (una en la que decidimos): 70 % de los compradores son mujeres25 % de las mujeres que se prueban un jean lo compran (el 60% de varones que se prueban, compran)45 minutos le lleva a la mujer concretar la compra (los varones lo hacen en 30 minutos)30 a 50 años es la edad de las mujeres que más gastan en compras.Fuente: http://www.datospymes.com.ar/modules/news
Mimos en vidriera (la alegría de comprar): 36 % de las mujeres compra ropa 24 % compra perfumes12 % compra cosméticos10 % compra productos para el pelo6 % compra cremas
Actitud de mujer (no compra cualquier buzón): 85 % de las mujeres trata de aprovechar las ofertas81 % analiza muy bien lo que hay en las góndolas antes de comprar77 % le presta mucha atención a lo que está escrito en los envases0 % atención a las prendas ubicadas en los primeros tres metros80 % de los casos empieza a observar productos ubicados del lado derechoFuente: http://www.millerzell.com.ar/Prensa
Mujeres encarceladas (hay vida en el infierno): 64,3 % de las mujeres encarceladas en el 2001 cayeron por drogas84 % de las mujeres condenadas en 1996 habían sufrido violencia familiar88 madres entre las 229 reclusas en la Unidad 31-Centro Federal de Detención de Mujeres, en octubre de 2006. Junto a ellas están sus 95 hijos e hijas9 de cada 10 madres que viven con sus hijos no tienen condena firme876 mujeres presas en cárceles federales (10,34% de la población total) en 2001.740 mujeres hacinadas en la Unidad 3 de Ezeiza, un penal con 374 plazas75 % de la población carcelaria total en Argentina vivió alguna vez en un instituto de menoresFuente: http://www.artemisanoticias.com.ar
Cirugías para la autoestima (las que cambiaron el diván por el bisturí) 90 % de las cirugías estéticas se hacen en mujeres, generalmente en las “lolas”17, 7 % realizadas a chicas menores de 20 años en el 2003 (en el 2002 fue el 9,2 %)20 a 30 años es la edad en que se opera la mayoría de las mujeres220 a 330 centímetros cúbicos es el tamaño de implante mamario preferido (equivale a un talle 90-95.Fuente: Informe de la Sociedad Internacional de Cirugía Plástica (ISAPS) del año 2003.
Lo que nos mata (por ejemplo, que el mamógrafo del Hospital de Clínicas no funcione) 44.354 mujeres murieron por enfermedades del sistema circulatorio (hipertensivas y ataques cardíacos, entre otras) sobre un total de 137.670 muertes en 2005.27.266 mujeres murieron por tumores de diverso tipo20.365 de muertes por enfermedades del sistema respiratorio4.932 por causas externas (traumatismos accidentales, accidentes de tránsito, suicidios)Fuente: “Estadísticas Vitales – Información Básica Año 2005” presentado en noviembre de 2006 por el Ministerio de Salud.
Desempleadas somos más: 14 % de mujeres desempleadas contra 10% de varones
En negro, clásico de todas las temporadas: 46 % de mujeres trabajan en negro contra 36% de varonesFuente: http://www.losrecursoshumanos.com/mujeresenelmundo.htm
Mujeres en organismos empresariales (las que faltan): 0 % de presencia en la conducción de la Confederación General Económica de la República Argentina, la Unión Industrial, la Asamblea de Pequeños y Medianos Empresarios, la Cámara Argentina de Comercio y la Sociedad Rural.1 mujer en la Confederación de la Mediana Empresa (con 16 miembros)2 mujeres en la Federación Agraria Argentina (con 25 miembros)
Salario de mujer (la “mal pagaá”): 32,3 % menor que el de los varones. En áreas técnicas ganan 33, 5 % menos y como personal no calificado, ganan 29, 5 % menos que los varones.
En plan solidario (las que subsisten): 70 % de quienes accedieron al Plan Jefas y Jefes de Hogar son mujeres. Pero cuando el plan se reconvierte en puestos de trabajo son en su mayoría ocupados por varones.
Oportunidades laborales (las menos): 9 % de los avisos de oferta laboral buscan mujeres, el 41 % pide exclusivamente varones. En el 50 % de búsquedas donde el sexo es indistinto, suelen tomar varones.
Ellas prefieren estudiar (a pesar de todo): 56 % de la planta estudiantil universitaria son mujeres, en carreras como educación, psicología, letras, idiomas, sociología, servicio social y carreras paramédicas.Fuente: http://www.elsalario.com.ar
Mujeres en la ciencia (piensan y también existen): 1.803 mujeres hacen investigación científica (2.164 son hombres). 2.208 mujeres son becarias en actividades científicas. 92,4 % están en el área metropolitana, 10,3 % en el Sur, 4,5 % en el NEA, 10,7 % en el NOA, 9,8 % en Litoral. Fuente: http://www.conicet.gov.ar/CIFRAS
Mujeres y adopción (las que lograron el milagro): 129 adopciones otorgadas (legajos con guarda preadoptiva, entre 2005 y 2007)1.782 solicitudes fueron admitidas3.946 accesos al Padrón Público del sistema DNRUA (Dirección Nac. del Registro Único de Aspirantes a guarda con fines adoptivos)779 familias aceptan hermanos675 familias aceptan chicos con problemas físicos y 7 casos con problemas mentales390 familias aceptan chicos con HIV negativizadoFuente: http://www.jus.gov.ar/minjus/RUA/estadisticas.htm
Fuerza de compra (una en la que decidimos): 70 % de los compradores son mujeres25 % de las mujeres que se prueban un jean lo compran (el 60% de varones que se prueban, compran)45 minutos le lleva a la mujer concretar la compra (los varones lo hacen en 30 minutos)30 a 50 años es la edad de las mujeres que más gastan en compras.Fuente: http://www.datospymes.com.ar/modules/news
Mimos en vidriera (la alegría de comprar): 36 % de las mujeres compra ropa 24 % compra perfumes12 % compra cosméticos10 % compra productos para el pelo6 % compra cremas
Actitud de mujer (no compra cualquier buzón): 85 % de las mujeres trata de aprovechar las ofertas81 % analiza muy bien lo que hay en las góndolas antes de comprar77 % le presta mucha atención a lo que está escrito en los envases0 % atención a las prendas ubicadas en los primeros tres metros80 % de los casos empieza a observar productos ubicados del lado derechoFuente: http://www.millerzell.com.ar/Prensa
Mujeres encarceladas (hay vida en el infierno): 64,3 % de las mujeres encarceladas en el 2001 cayeron por drogas84 % de las mujeres condenadas en 1996 habían sufrido violencia familiar88 madres entre las 229 reclusas en la Unidad 31-Centro Federal de Detención de Mujeres, en octubre de 2006. Junto a ellas están sus 95 hijos e hijas9 de cada 10 madres que viven con sus hijos no tienen condena firme876 mujeres presas en cárceles federales (10,34% de la población total) en 2001.740 mujeres hacinadas en la Unidad 3 de Ezeiza, un penal con 374 plazas75 % de la población carcelaria total en Argentina vivió alguna vez en un instituto de menoresFuente: http://www.artemisanoticias.com.ar
Cirugías para la autoestima (las que cambiaron el diván por el bisturí) 90 % de las cirugías estéticas se hacen en mujeres, generalmente en las “lolas”17, 7 % realizadas a chicas menores de 20 años en el 2003 (en el 2002 fue el 9,2 %)20 a 30 años es la edad en que se opera la mayoría de las mujeres220 a 330 centímetros cúbicos es el tamaño de implante mamario preferido (equivale a un talle 90-95.Fuente: Informe de la Sociedad Internacional de Cirugía Plástica (ISAPS) del año 2003.
Lo que nos mata (por ejemplo, que el mamógrafo del Hospital de Clínicas no funcione) 44.354 mujeres murieron por enfermedades del sistema circulatorio (hipertensivas y ataques cardíacos, entre otras) sobre un total de 137.670 muertes en 2005.27.266 mujeres murieron por tumores de diverso tipo20.365 de muertes por enfermedades del sistema respiratorio4.932 por causas externas (traumatismos accidentales, accidentes de tránsito, suicidios)Fuente: “Estadísticas Vitales – Información Básica Año 2005” presentado en noviembre de 2006 por el Ministerio de Salud.
7.3.07
6.3.07
Que mal que viene el año 2007
Para darnos un poco de ánimo antes de empezar las clases les dejo esta presentación
Feliz cumpleaños Garcia Marquez
Hoy se cumplen los ochenta años de uno de los escritores más grandes de América Latina. Comunicarte Tv lo festeja con un video. Visitanos
23.2.07
Volvimos
Bueno gente hemos vuelto.
Feliz año lectivo para los que estudian, muy pronto nos vamos a encontrar en el aula, pero quiero presentarles esta nueva temporada de Comunic/arte.
Tenemos novedades como la aparición de ComunicarteTv un vblog donde publicaremos videos propios (de alumnos o egresados) y ajenos que vamos encontrando por ahí y que nos parecen interesantes. Los últimos pueden consultarse en la barra lateral de nuestro blog (hace click en el link correspondiente) Si querés ver todos entrá a www.comunicartetv.blogspot.com. Hay cosas realmente recomendables.
Muy pronto también pondremos sonido a través de un podcast (después te explicamos bien en que consiste) pero el sistema va a ser el mismo material propio y cosillas interesantes que rescatemos por ahí.
Queremos explotar algunos de los recursos que están en la red, por lo que hay en carpeta la posibilidad de fotologs sobre la historia del cens.
Es que planes tenemos muchos para este año. Queremos lanzar definitivamente el espacio de los egresados. Estamos haciendo una base de datos sobre ellos, así que si sos uno de ellos comunicate, si conocés alguno pasale la voz.
Seguiremos publicando las cronicas del cens para mostrarnos en lo que hacemos y los que nos pasa, le daremos importancia a lo que producimos en la sección Taller Abierto y la literatura tendrá un espacio en Cosas con palabras.
Además habrá información, notas, cronicas sobre temas cotidianos y sobre los que tenemos algo que decir.
Vamos a publicar los perfiles que nos faltan en la sección De profesion docente.
Y, como dicen las publicidades de la televisión, mucho más.
Ganas tenemos, pero también queremos que te involucres y participes. Si sos docente, alumno, egresado o simplemente "amigo de la casa".
Nuestro correo es el de siempre comunicarte44@yahoo.com.ar Alli te esperamos y si no contactanos en el cole.
Practicá el arte de la comunicación, sumate a comunicarte 44
Eduardo
Feliz año lectivo para los que estudian, muy pronto nos vamos a encontrar en el aula, pero quiero presentarles esta nueva temporada de Comunic/arte.
Tenemos novedades como la aparición de ComunicarteTv un vblog donde publicaremos videos propios (de alumnos o egresados) y ajenos que vamos encontrando por ahí y que nos parecen interesantes. Los últimos pueden consultarse en la barra lateral de nuestro blog (hace click en el link correspondiente) Si querés ver todos entrá a www.comunicartetv.blogspot.com. Hay cosas realmente recomendables.
Muy pronto también pondremos sonido a través de un podcast (después te explicamos bien en que consiste) pero el sistema va a ser el mismo material propio y cosillas interesantes que rescatemos por ahí.
Queremos explotar algunos de los recursos que están en la red, por lo que hay en carpeta la posibilidad de fotologs sobre la historia del cens.
Es que planes tenemos muchos para este año. Queremos lanzar definitivamente el espacio de los egresados. Estamos haciendo una base de datos sobre ellos, así que si sos uno de ellos comunicate, si conocés alguno pasale la voz.
Seguiremos publicando las cronicas del cens para mostrarnos en lo que hacemos y los que nos pasa, le daremos importancia a lo que producimos en la sección Taller Abierto y la literatura tendrá un espacio en Cosas con palabras.
Además habrá información, notas, cronicas sobre temas cotidianos y sobre los que tenemos algo que decir.
Vamos a publicar los perfiles que nos faltan en la sección De profesion docente.
Y, como dicen las publicidades de la televisión, mucho más.
Ganas tenemos, pero también queremos que te involucres y participes. Si sos docente, alumno, egresado o simplemente "amigo de la casa".
Nuestro correo es el de siempre comunicarte44@yahoo.com.ar Alli te esperamos y si no contactanos en el cole.
Practicá el arte de la comunicación, sumate a comunicarte 44
Eduardo
18.1.07
Yo fui discriminada
Este testimonio es el resultado de un trabajo práctico encargado por el profesor Gustavo Lesbegueris. La consigna era entrevistar a personas que fueran objeto de algún acto de discriminación. En este caso el testimonio fue recogido por Virgina Rojas de 1º2ª
"Soy una mujer 0+ ( cero positiva ) y mamá de cuatro hijos, dos varones y dos nenas, que cobro el Plan Jefas de Familia, otorgado con el fin de realizar una contraprestación laboral o bien, recibir alguna capacitaciónEsta última no la recibí y la contraprestación me la negaronLa persona, responsable, a cargo de recibir, de realizar y de dar efecto al pedido de trabajo me manifestó que por tener más de tres hijos, tener certificado de discapacidad y además por ser HIV no necesitaba realizar ninguna contraprestación que no tenía necesidad ni obligación alguna por mi condiciones físicas y de salud
Mi única discapacidad física, es en sangre, si se llama discapacidad “Es fundamental conocer nuestros derechos. La Ley N° 23592 es muy clara: “…Art. 1- Quien con arbitrariedad impida, obstruya, restrinja o menoscabe el pleno ejercicio sobre bases igualitarias de losa derechos y garantías reconocidos en nuestra Carta Magna, será obligado, a pedido del damnificado, a dejar sin efecto el acto discriminatorio o cesar en su realización y a reparar el daño moral y material ocasionados. …”Es posible, en nuestra sociedad revertir estos actos discriminatorios ya que contamos con la ayuda del INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo) pero es realmente necesario y elemental que todos los ciudadanos conozcan sus derechos, para que Instituciones como éstas inicien las medidas necesarias para darle fin a actos de tanta bajeza como el caso de este testimonio publicado.El miedo y la ignorancia se deben desterrar a partir de impulsar campañas educativas tendientes a valorar y hacerse cargo, el Estado, a las distintas problemáticas de nuestros sectores, como así, informar en forma masiva, sobre actitudes y conductas discriminatorias. Especialmente fomentarlas en las áreas de educación, salud, acción social y empleo.Pero, lamentablemente, es no nos preocupamos en conocer nuestros derecho, basados en la Constitución, aunque las leyes este escritas, si no las conocemos serán letras que no dicen nada. Pero, justamente es todo lo contrario por eso como sociedad es nuestra obligación el interés por conocerlos y hacerlos valer."
12.1.07
Criticas de los docentes al secundario
Ocho de cada diez docentes estiman que la escuela secundaria era mejor en el pasado, y hablan de sobrecarga, frustración y soledad cuando describen su tarea. Entre los alumnos, sólo el 47% comparte esa opinión. Ellos están mucho más conformes
Los datos surgen de un estudio preliminar de la Fundación Santillana, de carácter cualitativo, sobre la escuela media argentina, según una encuesta realizada en el nivel nacional. El trabajo, que incluye valoraciones cuantitativas de demandas y preocupaciones, tanto de los profesores como de los chicos, es parte de un libro que se presentará durante la próxima Feria del Libro, en abril.
El universo sondeado comprende 1152 encuestas a profesores y estudiantes, y a 18 grupos focales de 16 provincias, con el objeto de conocer qué piensan y qué espera la comunidad educativa de la escuela secundaria, cuya crisis adquiere mayor relevancia a la luz de la nueva ley de educación. El equipo de investigación que integraron Inés Dussel, Andrea Brito, Pedro Núñez, Lucía Litichever, Gabriel Kessler y Joon H. Bang concluyó que los docentes son más críticos que los alumnos a la hora de juzgar el secundario, si bien en las encuestas suavizan sus opiniones e, incluso, ponderan de manera altamente positiva su propio desempeño en el aula.
Los datos surgen de un estudio preliminar de la Fundación Santillana, de carácter cualitativo, sobre la escuela media argentina, según una encuesta realizada en el nivel nacional. El trabajo, que incluye valoraciones cuantitativas de demandas y preocupaciones, tanto de los profesores como de los chicos, es parte de un libro que se presentará durante la próxima Feria del Libro, en abril.
El universo sondeado comprende 1152 encuestas a profesores y estudiantes, y a 18 grupos focales de 16 provincias, con el objeto de conocer qué piensan y qué espera la comunidad educativa de la escuela secundaria, cuya crisis adquiere mayor relevancia a la luz de la nueva ley de educación. El equipo de investigación que integraron Inés Dussel, Andrea Brito, Pedro Núñez, Lucía Litichever, Gabriel Kessler y Joon H. Bang concluyó que los docentes son más críticos que los alumnos a la hora de juzgar el secundario, si bien en las encuestas suavizan sus opiniones e, incluso, ponderan de manera altamente positiva su propio desempeño en el aula.
La nota completa publicada originalmente en el diario La Nación se puede leer en De profesion docente, pero ¿ustedes que piensan?
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